Estudia

Versiculo de la semana

«El mensaje de la cruz es locura para los que se pierden; pero para los que se salvan es poder de Dios» (1 Cor. 1: 18).

Primera y segunda a los Corintios ·Leccion de hoy

Cristo, poder y sabiduría de Dios

En 1 Corintios 1: 19, 20, 30 y 31, Pablo habla de cómo la sabiduría de Dios y la sabiduría humana son increíblemente diferentes y, por lo tanto, mutuamente excluyentes. Nota que Pablo no rechaza la sabiduría como tal, sino el tipo de sabiduría humana que trata de competir con Dios

1 Cor. 1: 18

Esta semana

sabado

El mensaje de la cruz

Cicerón, un escritor y orador romano pagano, había dicho al pueblo romano que mantuvieran lejos de sus mentes la idea de la cruz como método de ejecución. Aunque Cicerón murió aproximadamente medio siglo antes de que naciera Jesús, su declaración ilustra el desprecio que los romanos sentían por la cruz

domingo

El evangelio de la cruz

En 1 Corintios 1: 18-31, Pablo aborda el contraste entre la necedad humana y la sabiduría divina. La cruz tiene el poder de mostrar lo peor del hombre y lo mejor de Dios. Esta sección de 1 Corintios es introducida con la declaración de 1 Corintios 1: 17. Dado que la cruz de Cristo no debe ser despojada de su poder

lunes

Necedad para los que perecen

Al contrastar la necedad humana con la sabiduría divina, Pablo afirma que «la palabra de la cruz es necedad para los que se pierden» (1 Cor. 1: 18, LBLA). Esta es la primera de seis referencias a la necedad o lo necio en 1 Corintios 1: 18-31

martes

Poder para quienes están siendo salvados

El sentido de 1 Corintios 1: 18 es demasiado claro como para no percibirlo; a saber, que el mensaje de la cruz depende de cómo se mire. Es una locura para quienes se rebelan contra Dios, pero es poder para quienes anhelan su salvación

miercoles

Un Mesías crucificado

Pablo escribió que «los judíos piden señales, y los griegos buscan sabiduría» (1 Cor. 1: 22). La cruz, la idea de que Dios, el Mesías, fuera crucificado, no era una señal que los judíos esperaran. Tampoco era el tipo de sabiduría que los griegos deseaban. Iba en contra de las expectativas de todos

jueves

Cristo, poder y sabiduría de Dios

En 1 Corintios 1: 19, 20, 30 y 31, Pablo habla de cómo la sabiduría de Dios y la sabiduría humana son increíblemente diferentes y, por lo tanto, mutuamente excluyentes. Nota que Pablo no rechaza la sabiduría como tal, sino el tipo de sabiduría humana que trata de competir con Dios

viernes

Para estudiar y meditar

En el pensamiento de las multitudes que viven, hoy la cruz del Calvario está rodeada de sagrados recuerdos. Se relacionan con las escenas de la crucifixión sagradas asociaciones. Pero en los días de Pablo, la cruz se consideraba con sentimientos de repulsión y horror

Profundiza

¿por qué las cosas que más me gusta hacer no las puedo hacer en sábado?
El título del artículo contiene una pregunta que algunos jóvenes expresan de manera muy sincera. ¿Por qué no puedo ir a la alberca en sábado? ¿Por qué no puedo ir de compras? ¿Por qué no puedo ver la tele? ¿Por qué no…? ¿Por qué no…? ¿Por qué no…? Éstas supuestas “restricci...

Juan José Andrade

Cuando Dios habla ¿Quién escucha?
Un padre desesperado busca como llegar al corazón de su hijo, que ahora esta envuelto en negocios ilícitos para satisfacer el vicio del que es una victima. Palabras al corazón, citas para cenar, cartas, regalos. ¿Qué hace un padre para llegar al corazón de un hijo y mostrar...

Adan Dyck

Un Sumo Sacerdote Humilde
Este título parece un contraste, porque cuando hablamos de sumo sacerdote inmediatamente viene la idea a nuestras mentes de alguien superior. Sumo Sacerdote induce a pensar en alguien que está por encima de los sacerdotes. Cuando recordamos la historia de Jesús, los sumos s...

Leo Ramon Acosta

Vuestra Santificación
Luego de dar gracias por el reconfortante informe traído por Timoteo (1 Tes 3:6-13), nuestro texto, 1 Tes 4:3, pasa a tratar el proceso de la santificación (hagiasmós) puesto que en el verso 3:13 se habla del estado de santificación usando otro sustantivo (hagiosúne). Al ca...

Emmer Chacón

Comparte

¿Cómo estimular la participación de los alumnos?
Conseguir la participación de los alumnos es un desafío constante para el maestro que conduce el repaso de la lección. A continuación proponemos utilizar la dinámica de grupo conocida como torbellino de ideas; analogía que intenta describir cómo se generan las ideas en la m...

Abraham Murillo Menéndez

La percepción que tengo de Dios y su influencia en mi vida
Como seres humanos, creados a la imagen de Dios, fuimos dotados de aspectos o atributos que el Creador comparte con nosotros, por lo tanto algunos de esos atributos podemos, hasta cierto grado, describirlos: amor, respeto, misericordia, libertad, etc. Pero, la santidad de D...

Jair Arody del Valle

Cuentame un cuento………….
CUANTOS DE NOSOTROS HEMOS OIDO ESTA FRASE DE UNO DE NUESTROS HIJOS PEQUEÑOS, O TAL VEZ RECORDAMOS NUESTRA INFANCIA Y LO MUCHO QUE DISFUTABAMOS DE OIR LAS HAZAÑAS BIBLICAS DE HEROES Y HEROINAS, CONTADAS POR NUESTROS PADRES O POR UN BUEN MAESTRO, TODAVIA RECUERDO CON CARIÑO L...

Adolfo Ruiz