Reflexiona y Comparte

Ismael Castillo

sábado 16 de julio, 2011

 

  1. Para tus reflexiones

    1. Lee todos estos textos y escribe los nuevos conocimientos que obtienes de la lectura: (1) Éxodo 25:1-9; (2) Éxodo 35; (3) Éxodo 29:38, 39 (Levítico 6:8-13, Hebreos 10:5-10, Salmos 40:6-8) ; (4) Éxodo 25:10-22; (5) Deuteronomio 12:5-7, 12, 18 (Éxodo 19:6, Deuteronomio 4:5-7, Zacarías 8:23, Levítico 23:39-44, Levítico 23:39-44, Deuteronomio 16:13-16).

      Esta lectura te permitirá elaborar un marco global de conocimientos para comprender las implicaciones de la iniciativa divina en comunicarse con sus hijos y establecer un escenario de adoración. Conceptos como "ofrendas", "dones de Dios", "acción del Espíritu Santo", "cultos matutinos y vespertinos", etc… (no te los puedo decir todos… encuéntralos en tu lectura).

    2. Considera ahora los milagros que se dieron alrededor del proyecto del santuario levantado por Moisés y el pueblo de Israel en el desierto.

      Lo que Dios hizo fue ¡asombroso! y el resultado natural es la adoración. ¿Puedes identificar todos estos milagros?

    3. Uno de los grandes milagros en el desierto fue la respuesta generosa del pueblo. ¿Qué motivaciones y actitudes deberían estar presentes en la próxima vez que presentes tus diezmos y ofrendas en la iglesia? (Esta reflexión esta basada en la sección del lunes).

    4. Ahora haz un recorrido por todo el santuario. Anota todas las implicaciones para la adoración que se desprenden de cada uno de los muebles tanto en el lugar Santo como en el Santísimo.

    5. Considera la instrucción para los cultos matutino y vespertino. ¿Qué elementos deberían estar presentes en los servicios del santuario para evitar que se volvieran rutinarios? ¿Cuál es el factor más importante para que nuestros ejercicios devocionales y nuestros cultos no se vuelvan rutinarios? (Esta reflexión está basada en la sección del martes).

    6. ¿Te puedes imaginar una presencia visible de Dios en el santuario? La presencia de Dios también era visible en la nube que protegía al pueblo durante el día y la columna de fuego durante la noche. También era algo muy concreto con la provisión que se hizo del maná.

      ¿En que se hace visible y se concreta la presencia de Dios entre nosotros en nuestras horas de devoción personal y de culto en la iglesia? (Esta pregunta está basada en la sección del miércoles).

    7. Según el estudio de esta semana, ¿qué marco pondrías para asegurarte que la adoración es gozosa y sin embargo que no mezcla lo sagrado con lo profano? (Esta reflexión esta basada en el estudio de toda la semana, y especialmente en la sección del jueves).

  1. Para compartir

    1. Invita a un amigo a que te acompañe a la iglesia esta semana. Comparte con él la importancia que tiene para ti ir a la casa de Dios a un acto de adoración. Si él te preguntara cómo debería ir vestido, qué debería hacer en la iglesia cuando te acompañe, que debería esperar que le va a beneficiar de asistir al culto, ¿qué le dirías?

    2. ¿Cómo te gustaría que fuera el culto en la iglesia de modo que despertara en ti la emoción de invitar a un amigo a la adoración en la casa de Dios? ¿Con quién deberías compartir estas inquietudes en tu iglesia?

    3. Intenta compartir con un amigo las bendiciones que se desprenden de un corazón generoso y las bendiciones que acompañan la fidelidad en devolver los diezmos.

    4. Comparte con un amigo la experiencia de la construcción del santuario por parte del pueblo de Israel. Explica las lecciones que se desprenden del mobiliario y del acto de sacrificar corderos.

    5. Entra en contacto con el pastor Hiram Ruiz, pastor juvenil de la Universidad de Montemorelos para que conozcas del Ministerio del Santuario que es atendido por un grupo de jóvenes. Tal vez tú quieras iniciar este ministerio en tu propia iglesia.

  1. Lecturas adicionales

    1. Patriarcas y Profetas, de Elena de White. Capítulo 30: "El Tabernáculo y sus Servicios". Páginas 356-372.

    2. Mensajes para los Jóvenes, de Elena de White. Capítulo 86: La Reverencia. Páginas 262-264.

    3. Mensajes para los Jóvenes, de Elena de White. Capítulo 96: Usos de la Música. Páginas 289-291.

    4. Mensajes para los Jóvenes, de Elena de White. Capítulo 98: Lecciones sobre Economía. Páginas 297-300.