Estrategias de repaso

14 julio, 2012

Me es grato compartir  algunas actividades que podrías desarrollar con tu clase de Escuela Sabática para analizar cada uno de los subtemas que se manejan en la lección de la semana del 14 al 20 de julio. Dios bendiga tus esfuerzos y los de tu clase al estudiar con diligencia la Palabra de Dios.

SÁBADO DE TARDE

·         ESTRATEGIA: COMPRENSIÓN Y RESUMEN.  En cinco declaraciones breves, resume el propósito que busca alcanzar esta lección, en beneficio del resto de las lecciones por venir (lecciones 4 al 13).

o   Entender cómo la gente entendía a Pablo.

o   Entender mejor los escritos de Pablo.

o   Entender mejor el poder de los escritos de Pablo.

o   Entender mejor las reacciones de Pablo.

o   Entender mejor la necesidad de corregir de ideas equivocadas.

DOMINGO:    LOS ROMANOS LLEGAN A TESALÓNICA

·         ESTRATEGIA: ANALOGÍA.  Si México estuviera siendo seriamente amenazado por una invasión alemana y pidiera protección de Estados Unidos ¿qué perdería y qué ganaría México con esa protección?

·         Haz una lista de los que ganó y perdió Tesalónica cuando buscó la protección de Roma.

·         ¿Hay alguna semejanza o diferencia entre lo que ganaría y perdería México con lo que ganó y perdió Tesalónica?

LUNES:          UNA RESPUESTA PAGANA A ROMA

·         ESTRATEGIA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.  Pregúntale a los miembros de tu clase ¿En qué se parecen y se diferencian Cabirus y Jesús?

·         Definitivamente Jesús es superior a Cabirus: Asegúrate que esa superioridad quede claramente descrita.

·         También debes enfatizar el "por qué"es Cristo superior a Cabirus. Para encontrar estas respuestas, pide a una mitad de tu clase que analice detalladamente 1 Juan 2:15-17 y a la otra Eclesiastés 2:1-11.

MARTES:       EL EVANGELIO COMO PUNTO DE CONTACTO. (Clase estudiosa o no estudiosa).

·         ESTRATEGIA: PRESENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN Y COMPARACIÓN DE RESPUESTAS.  Creo que las preguntas derivadas de 1 Corintios 9:19-27 son muy importantes dentro de esta lección. Como esta propuesta es ofrecer ideas para "repasar" la lección, ¿que tal si les preguntas qué respuestas pusieron a cada una de las preguntas?

o   Si tu clase ES ESTUDIOSA, seguramente las respuestas serán las apropiadas, y bastará que las presenten y digan porqué las dijeron de esa manera.

o   Si tu NO ES ESTUDIOSA, pídeles que lean los versículos 19 al 27. Una vez que lo hayan leído, pídeles que escuchen con cuidado, mientras tú lo vuelves a leer en una versión parafraseada, como por ejemplo, La Biblia al Día. Esta versión hará más claro el mensaje y facilitará las respuestas.

o   Por tu parte, prepárate para dar una respuesta CONVINCENTE que no dé lugar a dudas. RESPUESTA: La respuesta puede ir en esta dirección: Es conveniente adaptarnos en todo lo que es posible a la costumbres y prácticas de la cultura en la que estamos trabajando, SIEMPRE Y CUANDO no transgredamos o rompamos ningún principio bíblico (que son eternos, universales, invariables.

MIÉRCOLES: PABLO, EL "PREDICADOR CALLEJERO".

·         ESTRATEGIA:  TRANSPORTÁNDONOS AL PASADO.  Si tú hubieras llegado como turista a Tesalónica en el tiempo mismo cuando Pablo estaba predicando en esa ciudad

o   ¿lo hubieras podido diferenciar de los "predicadores callejeros"?

o   ¿Qué diferencias te hubieran ayudado a identificarlo?

·         ESTRATEGIA: TRANSPORTÁNDOLO AL PRESENTE.  Si a través de la imaginación fuera posible traer a Pablo (con toda la pasión por Cristo que sentía en su corazón) a nuestros días

o   ¿Cómo te imaginas que trabajaría por Cristo?

o   ¿Cuáles y cuántas de las estrategias de sus días aplicaría hoy en este 2012?

o   ¿Cuán diferente sería la manera como Pablo trabajaría hoy comparada con la forma como tú estás trabajando? ¿Crees que tendríamos algo que aprender de él?

JUEVES:  HOGARES – IGLESIAS

·         ESTRATEGIA: PREPARÁNDONOS PARA EL FUTURO ¿a corto, mediano o largo plazo?

o   Como resultado del estudio de esta lección

§  Haz pensado que tu casa propia pudiera ser la sede de un "hogar-iglesia" o de un "grupo pequeño"?

§  Si tuvieras que hacerle algunas modificaciones estructurales a tu casa para que fuera hogar-iglesia o sede de un grupo pequeño ¿crees que valdría la pena la inversión?

§  Conociendo las circunstancias del tiempo del fin descritas en el Espíritu de Profecía ¿crees que valdría la pena hacer las remodelaciones descritas en la pregunta anterior?

VIERNES: PARA ESTUDIAR Y MEDITAR

·         ESTRATEGIA: PARA MEDITAR Y PLANEAR.  En el tiempo del fin sabemos que tendremos que trabajar en condiciones muy difíciles y hasta sin salario.

§  ¿Conoces algún oficio aparte de tu preparación profesional con el que te pudieras sostener en caso de ser necesario?

§  ¿Qué cuidados tendrías que tomar, como lo tuvo que hacer el apóstol Pablo, para que la gente no crea que estás tratando de "comercializar" con el evangelio mientras lo proclamas?

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