Caja de herramientas para facilitar el estudio de los Salmos: escoge la mejor

Recuerda que esta será la única lección de todo el trimestre que abordará el tema de la adoración específicamente en los salmos. Será, entonces, muy importante que la actividad de alguna manera deje en el miembro de la clase, un sabor de boca muy agradable de modo que terminada la clase, ellos busquen con más facilidad y gusto los salmos para hallar en ellos el consuelo, la paz y la seguridad que sólo Dios puede dar.

En "la estrategia de repaso", puedes enfrentarte a dos tipos distintos de miembros o visitas en tu clase: [1] los que no acostumbran estudiar la lección y [2] los que generalmente la estudian.

A continuación te propongo algunas ideas de repaso de las que podrás escoger según las habilidades de tus miembros o si acostumbran a estudiar o no su lección.

1.-    Actividad para gente que no estudió.

Salmo 23    Completar y redactar párrafo final de alabanza. A la expresión "Jehová es mi pastor" se le antepondrá un "si" condicional, y se usará cada expresión del salmo para completar un pensamiento. Al final, se redactará una expresión de alabanza y adoración a Dios por todo lo que él promete en el salmo.

Ejemplo:

Si Jehová es mi pastor…nada me faltará.

Si Jehová es mi pastor…en lugares de delicados pastor me hará descansar.

Si Jehová es mi pastor…junto a aguas de reposo me pastoreará.

Etc.

Declaración agradecimiento y adoración.Motive al miembro para que piense en todas las promesas que Jehová está deseoso de cumplir en nosotros si lo aceptamos como nuestro pastor y luego escriba una declaración de adoración por su generosidad.

2.-    Actividad para miembros con facilidad de redacción.

Reflexiona en tu experiencia personal espiritual y escribe tu propio salmo como una expresión de agradecimiento, de alabanza, de confianza, o de adoración a Dios. Podrías sugerirle que use algún salmo como punto de referencia para escribir el propio.

3.-    Actividad para miembros con facilidad de memorización.

Escoger algún salmo significativo para ti, memorizar algunos de sus versículos para repetirlos frente a la clase y luego explicar porqué tienen tan grande significado.

4.-    Actividad para miembros con facilidad o conocimientos musicales.

Relacionar algún salmo de adoración a Dios y buscar himnos que tengan expresiones iguales o parecidas para cantar en voz baja alguna de sus estrofasen la clase. Si la actividad estuvo bien hecha, podría hasta cantarlo frente a la iglesia como himno final del programa.

5.-    Actividad para miembros con creatividad.

Hacer una paráfrasis de algún salmo adecuándolo a alguna experiencia personal vivida.

6.-    Actividad para miembros con facilidad o conocimientos musicales.

Ponerle música a algunos versículos de algún salmo, o adaptar algunos versículos de algún salmo a la música de algún himno.

7.-    Actividad para gente que no estudió.Sión en los salmos.

La lección de esta semana aborda el tema de Sión. Puedes llevar una concordancia y pedirle a un grupo de tus miembros que busquen lo que la Biblia dice acerca de Sión, y traten de contestar las siguientes preguntas. Si crees que esto les llevará mucho tiempo, tú podrías escoger de antemano esos textos y dárselos para que los lean. Las preguntas son las siguientes:

•    ¿Qué es Sión?

•    ¿Qué hace Dios por Sión?

•    ¿Qué siente Dios por Sión?

•    ¿Qué representa o significa Sión para ti?

•    ¿Qué himnos del himnario podrías cantar acerca de Sión? ¿Qué dicen esos himnos acerca de Sión? Algunos ejemplos podrían ser:

o    009    En Sión Jesús hoy reina.

o    385    Los que aman al Señor (ver principalmente el coro).

o    448    Ve, ve oh Sión.

o    498    Las montañas de Sión.

o    LLAMADO

    Puedes terminar esta actividad haciendo un llamado a ser fieles para poder entrar en Sión y vivir junto a Jesús por la eternidad.