Therlow Harper González
Esta Casado y con tres hijos; Maria Lizzette, Therlow Alberto y Ana Jeanelle quienes están casadas y son profesionistas. Sus intereses de investigación incluyen los métodos de estudio de la Biblia, el desarrollo del carácter y la definición y observancia de los principios cristianos. También le gusta el ciclismo, el buceo, la aeronáutica y la música.
Publicaciones
Método de Perspectiva
Este método puede ser aplicado con mucho beneficio en todas aquellas porciones
bíblicas donde se narran historias o anécdotas.
A la sombra de sus alas
Hay cuatro porciones bíblicas claves en el estudio de la lección de esta
semana: (1) 2 Samuel 12: 1-12, (2) Salmo 32, (3) Salmo 51, y (4) Salmo 61.
Pídele a tu clase que lea detenidamente una vez más estas cuatro porciones
bíblicas
Guía práctica para testificar a través de los Salmos
En las relaciones con tus amigos, puedes encontrarte con dos situaciones
específicas en las que podrías brindar alguna ayuda: [1] Situaciones súbitas,
inesperadas o repentinas. [2] Situaciones conocidas de antemano, premeditadas o
planeadas.
Caja de herramientas para facilitar el estudio de los Salmos: escoge la mejor
Recuerda que esta será la única lección de todo el trimestre que abordará el
tema de la adoración específicamente en los salmos. Será, entonces, muy
importante que la actividad de alguna manera deje en el miembro de la clase, un
sabor de boca muy agradable de modo que termi...
TESTIFICA
¿Qué versículos podrías presentarle a alguien que te pide que le demuestres que
los mandamientos no fueron clavados en la cruz?
ESTRATEGIAS DE REPASO
“No debemos considerar a Dios como quién está a la espera para castigar al
pecador por su pecado. El pecador se acarrea su propio castigo. Sus propios
actos ponen en movimiento una serie de circunstancias que producen un resultado
ineludible.” (Notas de EGW, 57)
Estrategias de repaso
Entendiendo que uno de los momentos más importante del repaso de la lección es
cuando los miembros de tu clase abren su Biblia e invierten tiempo para
estudiar, analizar y recibir un mensaje claro y preciso de parte de Dios para
sus vidas, propongo como repaso las siguiente...
Testifica
La mejor manera de testificar acerca del sábado es guardándolo como es debido.
Que la gente vea que es una bendición poderlo guardar como día de reposo. Si
alguien te pregunta sobre la observancia del sábado, ¿por qué no lo invitas a
pasar un fin de semana contigo? Así part...
Testificación
1. En otras ocasiones hemos sugerido algunas ideas sobre qué decir o hacer si
nos preguntan algo de nuestro estilo de vida, nuestra cosmovisión o nuestras
creencias. 2. Esta vez queremos sugerir algo diferente: a. En lugar de esperar
que le pregunten, en esta ocasión, tome ...
Estrategias de testificación
1. Si le pides a Dios con toda sinceridad que te ayude a vivir la santificación
que él desea para ti, y que te dé la fuerza de voluntad para decir NO a lo que
no coincide con su voluntad, la gente lo notará y te preguntará por qué eres
así. Esa será la oportunidad para que ...
Estrategias de Repaso
Si su clase es de las que no estudian, reproduzca estas tres versiones de
Isaías 53 y entregue una hoja a cada uno o a cada pareja para que hagan las
siguientes actividades: 1. Pida que lean cada versículo en las tres versiones,
y luego escriban su propia versión del versíc...
Estrategias de Repaso y Testificación
a. Pregúntale a tu clase: ¿El reavivamiento nos lleva a la unidad, o la unidad
hay que alcanzarla para que llegue el reavivamiento? (Ver cita de Consejos para
la Iglesia pág. 176 que está en el día domingo al final). b. ¿Cómo fue que los
discípulos lograron “limar” sus dife...
Método de las Perspectivas
Es evidente la importancia central que tiene el estudio de la Biblia y la
práctica de sus enseñanzas. En esta ocasión no propondré preguntas de repaso de
la lección, sino un método de estudio que lleva por nombre "Método de
Perspectivas" creado por el Dr. Therlow A. Harper ...
Estrategias de Testificación
“Sería bueno que cada día dedicásemos una hora de reflexión a la contemplación
de la vida de Cristo. Debiéramos tomarla punto por punto, y dejar que la
imaginación se posesione de cada escena, especialmente de las finales. Y
mientras nos espaciemos así en su gran sacrificio...
JESÚS Y LOS MARGINADOS
ESTRATEGIA 1: INTERRELACIONES • Esta estrategia busca señalar la relación que
existe entre las lecciones 6, 7 y 8. • En una hoja, dibuja una escalera
ascendente que vaya de la esquina inferior izquierda hasta la esquina superior
derecha. Ensé-ñasela a la clase, diles que es...
ESTRATEGIAS: CRISTO Y LAS TRADICIONES RELIGIOSAS.
1. ESTRATEGIA 1: MOTIVANDO Y ACLARANDO CONCEPTOS. a. Para iniciar el repaso, y
después de recordar el título de la lección 3 (Cristo y las tradiciones
religiosas) hazle a tu clase algunas preguntas para ponerlos a prueba. Diles:
Si un niño te busca y te pregunta: Señor (se-...
TESTIFICANDO “CRISTO, EL FIN DE LA LEY”
• ¿Cómo podríamos “testificar” a otros haciendo uso de el material estudiado
esta semana? o Obedeciendo los mandamientos de Dios con alegría, porque amamos
a Cristo que nos salvó de la con-denación del pecado. Que esa alegría y
obediencia los lleve a preguntarnos abriendo a...
ESTRATEGIAS DE REPASO Y TESTIFICACIÓN “CRISTO, EL FIN DE LA LEY”
Una forma de intentar una mejor comprensión, es analizar un texto desde diferen
Divide tu clase en cuatro partes, y pídeles que todos lean Romanos 5:12-21 busc
(El primer grupo) Qué dice esa porción bíblica acerca de la ley.
Vivir como Cristo. Estrategia de Repaso.
• Aunque en el comentario del sábado de tarde se contesta la pregunta que harás
a continuación, de todas maneras hazla de modo que puedas pulsar el grado de
comprensión que han logrado los miembros de tu clase. • Pide a alguien de tu
clase que no suele opinar mucho que lea ...
Estrategia de repaso: La Ley de Dios
• Pide a todos los miembros de tu clase que busquen Mateo 5:17-19 y que alguien
lo lea. Luego pregúntales: o Si la expresión “la ley y los profetas”
generalmente se refiere a todo el Antiguo Testamento ¿por qué entonces nosotros
decimos que Jesús se estaba refiriendo a los ...