Dina Rocío Carpintero
Publicaciones
Yo sí le creo a Pablo
Muchas veces nos encontramos con personas que tratan de impresionar al expresar ideas fijas respecto de temas actuales o controvertidos. Cuando es necesario tomar una posición, o hacer una decisión en base a los criterios escuchados, ¿cómo saber a quién creer? Cuando una pe...
Una relación con valor
Sección I. Construyendo relaciones Elabore un listado de escenarios en los cuales es posible interactuar con las personas. Considere todas las posibilidades. “Todos los que profesan ser hijos de Dios deben recordar que, como misioneros, tendrán que tratar con toda clase de ...
Todos tienen su lugar y son necesarios
En cierta ocasión leí una reflexión que me parece ilustra la idea de que todos participan en cumplir la misión de Cristo. En una carpintería, las herramientas discutían sobre sus diferencias. El martillo presidía la reunión pero fue removido porque hacía mucho ruido y siemp...
Una relación con valor
Sección I. Construyendo relaciones Elabore un listado de escenarios en los cuales es posible interactuar con las personas. Considere todas las posibilidades. “Todos los que profesan ser hijos de Dios deben recordar que, como misioneros, tendrán que tratar con toda clase de ...
Aprendiendo a través de las decisiones ¿Está bien, está mal?
Seguramente, en más de una ocasión te han hecho preguntas incómodas que surgen de situaciones o circunstancias dadas. Algunas de esas preguntas tienden, incluso, a desafiar las creencias y la fe. Una manera de aprender a seleccionar lo correcto es colocar a las personas en ...
Aprendizaje a través del Debate
Comienza con la exposición general de un problema estimulante, puede ser verbal o real, provocado por el líder del grupo. Se observan las reacciones iniciales al problema presentado y se trata de estructurar los grupos según sus reacciones.
Conoce a mi Salvador
“Dios nos habla también en su Palabra. En ella tenemos, en las líneas más claras, la revelación de su carácter, de su trato con los hombres y de la gran obra de la redención. Ella nos presenta la historia de los patriarcas, profetas y otros hombres santos de la antigüedad… ...
Estrategia de repaso: El Sábado
1. Generalmente, ¿cuál es nuestro sentimiento hacia el sábado? ¿Qué representó el sábado en tu niñez? (Toma tiempo para algunas respuestas) ...
Aprendizaje a través del Debate
Comienza con la exposición general de un problema estimulante, puede ser verbal o real, provocado por el líder del grupo. Se observan las reacciones iniciales al problema presentado y se trata de estructurar los grupos según sus reacciones.
La revelación de Dios
Sección I. ¿En quién confía? Todos tenemos algo en quien confiar. Si manejo, debo confiar en quien construyó mi auto, en que está en condiciones apropiadas, en que los demás automovilistas respetarán las señales de tránsito, incluso debo confiar en mi experiencia al manejar...
Conoce a mi Salvador
“Dios nos habla también en su Palabra. En ella tenemos, en las líneas más claras, la revelación de su carácter, de su trato con los hombres y de la gran obra de la redención. Ella nos presenta la historia de los patriarcas, profetas y otros hombres santos de la antigüedad… ...
Una relación con valor
Sección I. Construyendo relaciones Elabore un listado de escenarios en los cuales es posible interactuar con las personas. Considere todas las posibilidades. “Todos los que profesan ser hijos de Dios deben recordar que, como misioneros, tendrán que tratar con toda clase de ...
Conservar las relaciones
“Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo. Porque si cayeren el uno levantará a su compañero; pero hay del solo cuando cayere, no habrá segundo que lo levante” (Ecle. 4:9,10) Se conocieron en el colegio. Rogelio, era aplicado, trabajador, estudioso, d...
Todos tienen su lugar y son necesarios
En cierta ocasión leí una reflexión que me parece ilustra la idea de que todos participan en cumplir la misión de Cristo. En una carpintería, las herramientas discutían sobre sus diferencias. El martillo presidía la reunión pero fue removido porque hacía mucho ruido y siemp...
El único Dios que conocerán
El terremoto de 1985 en la ciudad de México cambió la vida y el actuar del ciudadano. De los escombros surgió un sentimiento de solidaridad con los que sufrían. Miles de personas, en forma espontánea, tomaron las acciones de ayuda para remover escombros, para llevar aliment...
Y la ciencia encontró a Dios
Un comentarista de noticias expresó lo siguiente: No creo que ahora, en pleno siglo XXI existan personas que crean en un proceso de creación en siete días. ¡Eso es imposible! Piense en lo siguiente: “Una familia de ratones vivía en un gran piano. Para ellos, simplemente, la...
El método analítico
Es un método de aprendizaje que consiste en desmenuzar las partes de un todo para observar sus elementos, su naturaleza, sus causas y los efectos que provoca para un entendimiento más pertinente y claro. Al estudiar la Biblia, se busca separar las partes de un texto para ll...
Aprendiendo a través de las decisiones ¿Está bien, está mal?
Seguramente, en más de una ocasión te han hecho preguntas incómodas que surgen de situaciones o circunstancias dadas. Algunas de esas preguntas tienden, incluso, a desafiar las creencias y la fe. Una manera de aprender a seleccionar lo correcto es colocar a las personas en ...
Yo sí le creo a Pablo
Muchas veces nos encontramos con personas que tratan de impresionar al expresar ideas fijas respecto de temas actuales o controvertidos. Cuando es necesario tomar una posición, o hacer una decisión en base a los criterios escuchados, ¿cómo saber a quién creer? Cuando una pe...
¿Quién eres Señor?
En algún momento de nuestra vida escuchamos hablar de Dios. Algunos, desde pequeños, son expuestos a constantes experiencias que buscan acercarlo a Dios y que Él llegue a ser relevante en su vida.
Aprendizaje a través del Debate
Comienza con la exposición general de un problema estimulante, puede ser verbal o real, provocado por el líder del grupo. Se observan las reacciones iniciales al problema presentado y se trata de estructurar los grupos según sus reacciones.