Ismael Castillo

Para tus reflexiones Elabora el perfil de las características personales de los actores en el estudio de la Biblia de esta semana. Jacob (con el nombre de Israel para esta época), José, y los hermanos de José (como grupo). Esta reflexión está relacionada con el estudio del ...

La exposición es la estrategia de instrucción más utilizada en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es la estrategia tradicional, en la que el maestro juega un papel protagonista al exponer los conocimientos, los conceptos, y el estudiante juega un papel pasivo tratando d...

1. Para tus reflexiones a. Lee todos estos textos y escribe los nuevos

conocimientos que obtienes de la lectura: (1) Éxodo 25:1-9; (2) Éxodo 35; (3) Éxodo 29:38, 39 (Levítico 6:8-13, Hebreos 10:5-10, Salmos 40:6-8) ; (4) Éxodo 25:10-22; (5) Deuteronomio 12:5-7, 12, 18 (Éxod...

La enseñanza es un “arte” y también una “ciencia”. Un arte porque permite que nuestra personalidad matice el proceso y en ese sentido hay un horizonte ilimitado para nuestra creatividad. Y es una ciencia porque está sujeta a leyes, las leyes del aprendizaje.

La “Lección de Escuela Sabática” es una Guía de Estudio de la Biblia. Sin embargo, como presenta temas que son conocidos, muchas veces en el tiempo del “repaso de la lección” en el culto de Escuela Sabática, esta actividad toma un rumbo de opiniones personales acerca del te...

¿Cómo podrías animar a tus pastores o dirigentes de la iglesia a que se instruya más a los creyentes acerca del tema de la justificación por la fe? ¿Cuándo fue la última vez que escuchaste esta instrucción? ¿Por qué no sugieres que se dedique alguna “vigilia”, o “retiro esp...

El estudio de la Biblia para un trimestre por parte de la feligresía mundial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día se coordina por medio de una Guía de Estudio de la Biblia. Así, cada año se estudian cuatro temas diferentes en un currículum que va por toda la Biblia y qu...

La participación de los alumnos en el “repaso de la lección” siempre ha sido un desafío, especialmente cuando todas las clases se quedan dentro de la nave principal de la iglesia. Allí las clases se extienden a lo largo de las bancas y una clase generalmente abarca dos y tr...

¡Bienvenidos al estudio de esta semana! Entraremos al texto de la 1a Carta a los Tesalonisences el capítulo 1 y los versículos 1 al 10 para que tengas una idea global de los conceptos que estudiaremos.

Uno de los reclamos más fuertes en medio de la violencia en la que vive nuestra sociedad es la impunidad… Una clara legislación y una justicia recta y transparente son asuntos muy deseables. Si en este momento se asegurara una justicia así, ¿crees que sería una buena notici...

1. Para tus reflexiones - Una concepción global. ¿Has considerado el tema del

trimestre? ¿Es acaso un estudio más del texto de estas dos hermosas cartas de Pablo? ¿O acaso hay algún tema que corre como hilo de oro a través de todo el trimestre? ¿Qué te parece este tema para...

El título de esta reflexión es una de las prácticas comunes de líderes de éxito según el planteamiento que hacen los autores Jim Kouzes y Barry Posner en su libro Leadership Challenge. (San Francisco, Ca. USA: Jossey-Bass, 2007). Los autores dicen que a través de extensas i...

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Para el estudio de la Biblia de este trimestre te presento uno de los libros más conocidos de Elena G. de White: El Camino a Cristo. El libro tiene 13 capítulos, ¿qué te parece un capítulo por semana para el trimestre? Especialmente cuando el tema del trimestre es “Crecer e...

1. Para tus reflexiones - Una concepción global. Habiendo estudiado el informe

de la creación en las tres semanas anteriores, ¿Qué crees que se trata de confirmar en el estudio de esta próxima semana?

1. Para tus reflexiones - Una concepción global. Habiendo estudiado el mensaje

profético de Oseas y Joel en las tres semanas anteriores, ¿Qué nuevos matices del mensaje profético desafiarán nuestra comprensión del tiempo en que vivimos?

Uno de los desafíos más grandes que enfrentamos como maestros en la Escuela Sabática es la conformación del grupo de estudio que conforma nuestra “clase de Escuela Sabática.” ¿Cómo podemos obtener de parte de los asistentes a la clase, el compromiso de formar un grupo perma...

Quisiera llamar tu atención al estudio de la Biblia. Conocemos muy bien la orientación del apóstol San Pablo a su querido discípulo Timoteo: “Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que...

En las semanas pasadas me gocé con el privilegio de tener a mis seis nietos en casa. Dos de ellos que viven lejos vinieron a pasar un mes con nosotros y los otros cuatro, que tengo cerca, se reunían todos los días en casa para estar todos juntos. Son todos niños. Oscilan en...

La didáctica tiene que ver con el “arte de enseñar”; con los recursos apropiados para “enseñar o instruir”. Se asocia a este arte, el concepto de método. Entonces podemos decir que se trata de una ciencia (porque está sujeta a leyes) y un arte, porque podemos expresarnos a ...

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1. Para tus reflexiones - Una concepción global. Se trata de formar discípulos.

Hasta ahora, hemos analizado… a. Los fundamentos de esta tarea, en la Lección

1. b. Las explicaciones de la tarea, en la Lección 2. c. El poder para la

realización de la tarea, en la Lección 3. ...

La fórmula, ¿es una desembocadura natural? Es decir, si oro y estudio la Biblia, ¿el testimonio y el servicio son resultados automáticos? ¿Qué otros resultados puede haber en lugar del testimonio y el servicio? Lee la nota introductoria para el sábado. Además lee con mucho ...

1. Para tus reflexiones - Una concepción global. Para comunicar con efectividad

el contenido del estudio de la semana es importante mantener una visión global del contenido trimestral, ¡que ahora está incluido en el estudio de la semana! También es importante tener una visi...